Maitena Ribet - Taller de Expresión

  En ese escrito Julio Cortázar pone en evidencia algunos lineamientos sobre cuáles son las características que se debe tener en cuenta sobre un cuento. A continuación, se citarán algunas de las afirmaciones que considero interesantes.   “La noción de ser uno de los personajes se traduce por lo general en el relato en primera persona, que nos sitúa de rondón en un plano interno”, con respecto a esta cita puede coincidir con lo que se plantea ya que considero que la utilización de la primera persona provoca que el lector no solo tenga un papel dentro de la trama. Sino también a veces una identificación de esta en el caso de que se explicitan los sentimientos o pensamientos que el personaje transita durante el relato. “En ese momento, o más tarde, encontré una suerte de explicación por la vía contraria, sabiendo que cuando escribo un cuento busco instintivamente que sea de alguna manera ajeno a mí en tanto demiurgo, que eche a vi

 Nota de lectura En “Matar a un niño” de Dagerman la historia superficial es la de una familia que se estaba preparando ya que luego de desayunar, ellos tenían planeado ir al riachuelo para navegar con el bote. Pero la madre de la familia, mientras preparaba el desayuno se da cuenta de que le faltaba azúcar. Entonces, le ordena a su hijo que le pida prestado a un vecino. Mientras tanto, a pocos kilómetros, se encontraba una pareja terminando de cargar nafta en una estación de servicio para luego continuar con su viaje hacia el mar. Durante el trayecto, como había poco tráfico el hombre maneja a gran velocidad, esto provoca que no pueda ver al niño que estaba volviendo a su casa con la azúcar, chocándolo y provocando que este termine muerto. La historia profunda es aquella que pone en evidencia que un accidente o un suceso imprevisto le puede ocurrir a cualquiera, hasta el hombre más feliz del mundo como se recalca en el cuento. También, como la culpa cumple un factor importante en e

El 2 de junio de 2021 se llevó adelante la charla “Escribir para comunicar” en el marco de la Semana de Graduadxs organizada por la Dirección de la carrera de Comunicación. Esta estuvo coordinada por el profesor de Taller de Expresión I, Santiago Castellano, con la participación de Carolina Keve, Emiliano Grosso, Sofía Gómez Pisa, Agustina Martínez Alcorta, Mauro Lo Coco y estudiantes de la carrera. Durante el encuentro, algunas declaraciones que pude rescatar de los entrevistados fueron, en primer lugar, Sofía mencionó su experiencia cursando la materia Taller de expresión, en donde menciona que “es la materia donde te enseñan a escribir realmente y es el lugar donde se ven los géneros literarios con relevancia, que sirven para toda la vida” . También Emiliano nos transmite su opinión sobre la materia, en donde cuenta que la “formación de la lectura y escritura fue importante a lo que vino después (…) y el ejercicio